L-S-V

-Concepto - definición -: -Las proposiciones subordinas adverbiales propias funcionan en la oración compuesta del mismo modo que el adverbio en la oración simple. -Estas proposiciones se pueden conmutar -cambiar- por un adverbio. -Clases de subordinadas: Subordinadas adverbiales de tiempo : - Definición : la proposición subordinada de tiempo sirve para situar en el tiempo la acción de la proposición principal . - Función sintáctica : (CCT), complemento circunstancial de tiempo. - Clases de subordinadas adverbiales de tiempo : - Con Nexo: - Cuando’ : Lo compró cuando salió . - Nexos conjuntivos ‘ mientras’, ‘mientras que’, ‘antes (de) que’, ‘después (de) que’, ‘apenas’, ‘en cuanto’, ‘al tiempo que’, ‘en tanto (que)’, etc... - Sin nexo : oraciones impersonales formadas con el verbo ‘ hacer’ conjugado : Hace años , vino al pueblo . Subordinadas adverbiales de modo : - Definición : la proposición subordinada de modo dice cómo se realiza la acción de la pr

-Definición: -Las proposiciones subordinadas adjetivas cumplen en la oración compuesta la misma función que un adjetivo en la oración simple . - Complementan a un nombre -aportan información de un nombre o sustantivo - , que llamamos sustantivo antecedente .   -Clases. 1. Subordinadas adjetivas con nexo . -    Pronombres relativos : -      [el, la, lo, los, las] ‘ que’ -      ‘ quien, -es’ ; -    [el, la, lo, los, las] ‘cual, -es’ -    ‘ cuyo –a, -os, -as’. -   Adverbios relativos -    ‘ donde’ , -    ‘ como’   -    ‘ cuando’ . - Funciones que cumplen los nexos: cumplen dos funciones en la oración : - Nexos introductorios -son la puerta de entrada a la subordinada- de la subordinada adjetiva. - Sustituir al sustantivo antecedente al que se refieren dentro de la proposición subordinada y desempeñar, por tanto, su función en la proposición. 2. Subordinadas adjetivas sin nexo . -Clases: - Con participio : Vino a casa convencida

Las subordinadas sustantivas: concepto, nexos, clases de subordinadas, funciones que cumplen… -Concepto: Son proposiciones que funcionan en la oración compuesta del mismo modo que funciona un sustantivo o sintagma nominal en la oración simple. -Clases de subordinadas - Con nexos: -La conjunción que : Dije que vendría mañana . -La conjunción si : No sé si vendré mañana . -El pronombre relativo quien : Quien mucho abarca poco aprieta . En estos casos, el relativo no solo realiza la función de nexo, sino que también desempeña una función dentro de la proposición subordinada . - Sin nexo (las proposiciones están yuxtapuestas): -Construcciones en estilo directo [1] : (Estilo directo) Pepe dijo: me voy a casa . / Pepe dijo que se iba a casa (Estilo indirecto) -Construcciones en estilo indirecto [2] en interrogativas parciales: Me preguntaba quién sería ese hombre . -Proposiciones subordinadas con verbo en infinitivo : Es muy importante estudiar a diario . Fun

1.     Orígenes del Modernismo y relación con el Realismo y el Romanticismo. -Inicio: comienza con la publicación de Azul en 1888 de Rubén Darío. -Relación con otros movimientos. -Con el Romanticismo: -El modernismo resucita la angustia y desazón propias de los románticos -Con el Realismo: -El Modernismo rechaza la vulgaridad, el prosaísmo, la rutina y el conformismo estético y adocenado del Realismo. 2. Principales temas del Modernismo canónico : -El escapismo: evasión del mundo real por medio del ensueño. -La evasión se produce: -Huyendo a lugares lejanos (como países del Oriente: Japón, China, India…) -Huyendo en el tiempo (al mundo medieval). -Recreándose con la mitología clásica y la fantasía: Dioses, ninfas, centauros, caballeros, pierrots [1] , odaliscas [2] , pagodas [3]   y viejos castillos, salones versallescos, jardines perfumados; cisnes, elefantes y camellos; flores de lis o de loto; brillo de perlas y de marfiles, de piedras preciosas...

1. El Realismo en España: inicio, influencias literarias anteriores y contemporáneas e ideología de los escritores. -INICIO: 1868. -INFLUENCIAS LITERARIAS ANTERIORES. -Cervantes y la novela picaresca. -INFLUENCIAS LITERARIAS CONTEMPORÁNEAS:   -Escritores europeos del Realismo: Balzac, Sthendal, Flaubert, Dickens, Tolstoi y Dostoyeski. -IDEOLOGÍA de los escritores: - Tradicionalistas : idealizan el mundo rural frente al modelo de vida moderna. Son de tendencia consevadora. - Progresistas : con una tendencia liberal, como, por ejemplo, Galdós y Clarín. 2. El Naturalismo: orígenes, relación con las doctrinas de su tiempo, temas, personajes y repercusión de este movimiento en España. -ORÍGENES: -Lo inició Emile Zola (1840/1902) en Francia. -El Naturalismo desarrolla el Realismo hasta sus máximos extremos. -El Naturalismo es una concepción del hombre y un método para estudiar su comportamiento. -INFLUENCIAS de las doctrinas de la época en su escritur

Desarrollo de este movimiento en España. - El Romanticismo se desarrolla desde finales del siglo XVIII a la primera mitad del siglo XIX. -No se produce simultáneamente en todas las literaturas europeas. -Los dos países donde el movimiento tuvo su origen son Inglaterra y Alemania : - Etapas del desarrollo del Romanticismo en España . -Prerromanticismo (1770/1808). -Muchos escritores neoclásicos tienen temas y actitudes típicas del Romanticismo como la soledad, la angustia metafísica, el gusto por escenarios nocturnos y lúgubres, el amor unido a la muerte… (Cadalso) -Revitalización neoclásica (1808/1833). Durante la Guerra de la Independencia y el reinado absolutista de Fernando VII. - No se escribe literatura romántica.  - Desarrollo del Romanticismo: (1833/1850). En 1833 muere el rey Fernando VII; durante la regencia de María Cristina, en la minoría de edad de su hija Isabel II. -La literatura romántica en España se escribe en estos años. -Concl