Análisis sintáctico: análisis de QUE (Preguntas y respuestas)
Señale el tipo y función, si procede, del que en las siguientes oraciones
extraídas del fragmento.
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CLASE de QUE
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FUNCIÓN
DEL QUE
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CLASE DE SUBORDINADA QUE INTRODUCE
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FUNCIÓN DE LA SUBORDINADA
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Solo Pura Vicario supo lo que hizo en las dos horas siguientes, y se fue a la muerte
con su secreto.
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Lo único 1 que recuerdo [proposición subordinada adjetiva (C.N.)] es 2 que me
sostenía por el pelo con una mano y me golpeaba con la otra con tanta rabia 3 que pensé
4 que me
iba a matar [4 proposición subordinada sustantiva (C.D.], [3 Proposición
subordinada consecutiva] [ 2 proposición compuesta subordinada
sustantiva (Sujeto)
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La
peste bubónica fue una pandemia que
asoló Europa en el siglo XIV.
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Algunos
historiadores opinan que la peste
bubónica acabó con el feudalismo”
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Parece que aquella bacteria no ha dejado de
mutar desde entonces”
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La
bacteria de la peste llegó en medio de la ignorancia y del fanatismo, caldos
de cultivo que todavía perviven.
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El
látigo de los flagelantes bajo el canto de la sibila fue la propuesta de la
Iglesia para aplacar la ira divina, que
se manifestaba en los ganglios de las ingles.
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Contó que sus amigas la habían adiestrado
para que emborrachara al esposo en la cama
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No hice
nada de lo que me dijeron
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Me daba
cuenta de 1 que todo aquello era
una porquería 2 que no se le podía
hacer a nadie
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Señale el tipo y función, si procede, del que en las siguientes oraciones
extraídas del fragmento.
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CLASE de QUE
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FUNCIÓN
DEL QUE
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CLASE DE SUBORDINADA QUE INTRODUCE
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FUNCIÓN DE LA SUBORDINADA
|
Solo Pura Vicario supo lo que hizo en las dos horas siguientes, y se fue a la muerte
con su secreto.
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PRONOMBRE
RELATIVO, precedido del artículo neutro LO.
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1. Nexo.
2. N.N. del S.N.
(C.D.) del verbo hizo
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SUSTANTIVA
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C.D.
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Lo único 1 que recuerdo [proposición subordinada adjetiva (C.N.)] es 2 que me
sostenía por el pelo con una mano y me golpeaba con la otra con tanta rabia 3 que pensé
4 que me
iba a matar [4 proposición subordinada sustantiva (C.D.], [3 Proposición
subordinada consecutiva] [ 2 proposición compuesta subordinada
sustantiva (Sujeto)
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1 PRONOMBRE RELATIVO
|
1. Nexo.
2. N.N. del S.N.
(C.D.) del recuerdo.
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ADJETIVA
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C.N. del núcleo único.
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2 CONJUNCIÓN SUBORDINANTE
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1. Nexo.
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SUSTANTIVA
|
Sujeto
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3 CONJUNCIÓN SUBORDINANTE
|
1. Nexo.
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ADVERBIAL
CONSECUNTIVA
|
Se subordina a su
proposición principal: me sostenía por el pelo con una mano y
me golpeaba con la otra con tanta rabia
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4 CONJUNCIÓN SUBORDINANTE
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1. Nexo.
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SUSTANTIVA
|
C.D
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La
peste bubónica fue una pandemia que
asoló Europa en el siglo XIV.
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PRONOMBRE
RELATIVO
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1. Nexo.
2. N.N. del S.N.
(Sujeto) de la prop.
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ADJETIVA
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C.N. de pandemia.
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Algunos
historiadores opinan que la peste
bubónica acabó con el feudalismo”
|
CONJUNCIÓN
SUBORDINANTE
|
Nexo
|
SUSTANTIVA
|
C.D. del verbo opinan.
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Parece que aquella bacteria no ha dejado de
mutar desde entonces”
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CONJUNCIÓN
SUBORDINANTE
|
Nexo
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SUSTANTIVA
|
Atributo
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La
bacteria de la peste llegó en medio de la ignorancia y del fanatismo, caldos
de cultivo que todavía perviven.
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PRONOMBRE
RELATIVO
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1. Nexo.
2. N.N. del S.N.
(Sujeto) de la prop.
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ADJETIVA
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C.N. de caldos.
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El
látigo de los flagelantes bajo el canto de la sibila fue la propuesta de la
Iglesia para aplacar la ira divina, que
se manifestaba en los ganglios de las ingles.
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PRONOMBRE
RELATIVO
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1. Nexo.
2. N.N. del S.N.
(Sujeto) de la prop.
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ADJETIVA
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C.N. de ira divina.
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Contó que sus amigas la habían adiestrado
para que emborrachara al esposo en la cama
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CONJUNCIÓN
SUBORDINANTE
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NEXO
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SUSTANTIVA
|
C.D. del verbo contó.
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No hice
nada de lo que me dijeron
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PRONOMBRE
RELATIVO
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1. Nexo.
2. N.N. del S.N.
(C.D.) del verbo de su proposición: dijeron.
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SUSTANTIVA
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C.N. de nada.
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Me daba
cuenta de 1 que todo aquello era
una porquería 2 que no se le podía
hacer a nadie
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1 CONJUNCIÓN
SUBORDINANTE
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NEXO
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SUSTANTIVA
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SUPLEMENTO de la
frase verbal: me daba cuenta.
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2 PRONOMBRE
RELATIVO
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1. Nexo.
2. N.N. del S.N.
(C.D.) del verbo de su proposición: podía
hacer.
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ADJETIVA
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C.N. del sustantivo
antecedente porquería.
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